In de interactieve training wordt o.a. ingegaan op de volgende onderwerpen:

• Veiligheid; wanneer voelt iemand zich veilig en hoe creëer ik veiligheid?
• Wat is handelingsverlegenheid, hoe herken ik dit? En hoe valt dit te doorbreken?
• Ben ik mezelf bewust van de omvang van het probleem?
• Wat zijn signalen van kindermishandeling?
• Hoe kan ik feitelijk signaleren zonder oordeelsvorming?
• Hoe ga ik het gesprek aan met het kind wanneer zich signalen voordoen?
• Wat zeg ik wel, wat zeg ik niet en vanuit welk standpunt / gevoel ga ik dit gesprek aan?
• Met als eindbestemming: Hoe kan ik de materialen uit het lespakket inzetten in mijn klas? En hoe kan ik binnen de middelen differentiëren?

Meer over schildje